Специальное и инклюзивное образование: студентам-дефектологам: Дисциплина "Современные аспекты отечественной и зарубежной дефектологии" (материалы для студентов)

Материалы для группы З-СДО-17/1 А,Б

Литература по дисциплине:

Основная:

Андреева, Л. В. Сурдопедагогика: учебник для студ. высш. учеб.заведений; под науч. ред. Н.М.Назаровой, Т.Г. Богдановой. – М. : Издательский центр «Академия», 2006. – 576 с. – Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/6BJD/MtkSkqXVi
Вульфсон Б. Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века. — М.: Изд-во УРАО, 1999. — 208 с.http://elib.gnpbu.ru/textpage/download/html/%3Fbookhl=&book=vulfson_strategiya-razvitiya-obrazovaniya-na-zapade_1999
Дети с ограниченными возможностями: проблемы и инновационные тенденции в обучении и воспитании / Сост. Н.Д. Соколова, Л.В. Калинникова. М.: ООО «Аспект», 2005. – 448 с.
Жигорева М. В. Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь: учеб. пособие для студ, высш. учеб. заведений / М. В. Жигорева. — М. : Издательский центр «Академия», 2006. — 240 с.http://www.studmed.ru/zhigoreva-mv-deti-s-kompleksnymi-narusheniyami-v-razvitii-pedagogicheskaya-pomosch_96e0b25c0d7.html#
Замский Х. С. Умственно отсталые дети. История их изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины XX века; Академия - Москва, 2008. - 368 c.https://docviewer.yandex.ua/view/61292497/?*=lurivel3OktjvfMJ%2Bewec0KAqJ57InVybCI6Imh0dHA6Ly9waW5lZ2luYXN2LnVjb3oucnUvTGl0ZXJhdHVyYS9raC56YW1za2lqLnBkZiIsInRpdGxlIjoia2guemFtc2tpai5wZGYiLCJ1aWQiOiI2MTI5MjQ5NyIsInl1IjoiMzkzOTM3Nzg1MTQ5ODgyNDYzNSIsIm5vaWZyYW1lIjp0cnVlLCJ0cyI6MTUxMTE3NDU4NjU2M30%3D&page=1&lang=ru
Коррекционная педагогика в начальном образовании: Учеб.пособие для студ.сред.пед.учеб.заведений/ Г.Ф. Кумарина, М. Э. Вайнер, Ю.Н.Вьюнкова и др.; Под.ред. Г.Ф. Кумариной. – М. : Издательский центр «Академия», 2001. – 320 с. http://ua.bookfi.net/book/629500
Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитиии: Учеб.пособие для студ. сред. пед. учеб, заведений / Б.П.Пузанов, В.И.Селиверстов, С.Н.Шаховская, Ю.А.Костенкова; Под ред. Б.П.Пузанова. - М.: Издательский центр «Академия», 1998.http://nashaucheba.ru/v49180/пузанов_б.п.ред._коррекционная_педагогика._основы_обучения_и_воспитания_детей_с_отклонениями_в_развитии
Логопедия: методические традиции и новаторство: Учебно-метод.пособ.для студ. отделения логопедии пед.высш.учеб.заведений; под ред.С. Н. Шаховской, Т. В. Волосовец. – М. : Воронеж: Моск.психолого-соц. ин-т: МОДЭК, 2006. – 336 с. – Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/G1T8/KxT8xxQx8
Малофеев Н.Н. Западная Европа: эволюция отношения общества и государства к лицам с отклонениями в развитии. - М.: Издательство «Экзамен», 2003. - 256 с.http://www.studmed.ru/malofeev-nn-zapadnaya-evropa-evolyuciya-otnosheniya-obschestva-i-gosudarstva-k-licam-s-otkloneniyami-v-razvitii_0be509df5c9.html#
Малофеев Н.Н. Специальное образование в России и за рубежом: В 2-х частях. – М.: «Печатный двор», 1996. – 182с. Часть 1 Западная Европа. – 182 с.https://docviewer.yandex.ua/view/61292497/?*=06HyR8lPFrv8AsDlZCMYGVisNqN7InVybCI6Imh0dHA6Ly9wYXJhbGlmZS5uYXJvZC5ydS8xc29jaW9sb2d5L21hbG9mZWV2L21hbG9mZWV2X3NwZXRzX29icmF6XzEucGRmIiwidGl0bGUiOiJtYWxvZmVldl9zcGV0c19vYnJhel8xLnBkZiIsInVpZCI6IjYxMjkyNDk3IiwieXUiOiIzOTM5Mzc3ODUxNDk4ODI0NjM1Iiwibm9pZnJhbWUiOnRydWUsInRzIjoxNTExMTc1MDEyMTIwfQ%3D%3D&page=124&lang=ru
Неретина Т. Г. Специальная педагогика и коррекционная психология; Флинта, МПСИ - Москва, 2010. - 376 c.https://docviewer.yandex.ua/view/61292497/?*=rS07rWmB%2FQPl%2B%2FeLeA42%2B0OF%2Bqh7InVybCI6Imh0dHA6Ly9uYXNoYXVjaGViYS5ydS92NTg0MTUvP2Rvd25sb2FkPTEiLCJ0aXRsZSI6Ij9kb3dubG9hZD0xIiwidWlkIjoiNjEyOTI0OTciLCJ5dSI6IjM5MzkzNzc4NTE0OTg4MjQ2MzUiLCJub2lmcmFtZSI6dHJ1ZSwidHMiOjE1MTExNzUxOTQ4MzB9&page=5&lang=ru
Олигофренопедагогика: учеб.пособ.для вузов / Т.В.Алышева,Г.В.Васенков,В.В.Воронкова и др. – М. : Дрофа, 2009. – 397 с. – Режим доступа: https://cloud.mail.ru/public/BgGC/nrhijhRTX
Специальная дошкольная педагогика: учебное пособие/ Е.А. Стребелева, А.Л. Венгер, Е.А. Екжанова и др.; под ред. Е.А. Стребелевой. – М. : «Академия», 2001. – 312 с.http://www.booksshare.net/?id1=4&category=pedagog&author=strebeleva-ea&book=2002
Хитрюк В. В. Основы дефектологии: учеб. пособие /В. В. Хитрюк. - Минск : Изд-во Гревцова, 2009.

Специальная психология : учебник для академического бакалавриата / Л. М. Шипицына [и др.] ; под ред. Л. М. Шипицыной. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 287 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс).

Дополнительная:

1. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании / И. Г. Захарова. – 7-е изд., стереотипное. – М. : Академия, 2012. – 187 с. http://nashaucheba.ru/v43221/захарова_и.г._информационные_технологии_в_образовании

2. Кислякова, Ю. Н. Методические рекомендации по использованию мультимедийных средств обучения в специальном образовании / Ю. Н. Кислякова, Т. В. Лисовская. – Минск: Четыре четверти, 2010. – 52 с. http://elib.bspu.by/bitstream/doc/12416/1/Методические%20рекомендации%20по%20импользованию%20мультимедийных%20средств%20обучения%20в%20специальном%20образовании.pdf

3. Логопедический тренажер «Дэльфа – 142.1» для специальных (коррекционных) школ. Версии программного обеспечения 1.5 и 2.0: Практическое руководство. – М. :Дэльфа М, 2012. – 129 с.

4. Малофеев Н.Н. О научных подходах к совершенствованию специального образования в России.//Дефектология. – 2004.- №6http://childrens-needs.com/katalog/katalog/izuchenie-i-korrekcija-vyjavlennyh-narushenij/o-nauchnyh-podhodah-k-sovershenstvovaniju

5. Набокова, Л. А. Зарубежные ассистивные технологии и компьютерные устройства нового поколения / Л. А. Набокова // Дефектология. – 2014. – № 1. – С. 73–86. https://docviewer.yandex.ua/view/61292497/?*=%2BIHCF8b0OPNNuYGZorxQjIdvlT57InVybCI6Imh0dHA6Ly94bi0tLS0tOGtjbWFkZmJ4YWNnYWdtYmozYmdhcWRjZ3VxYXczYWJhNWExaS54bi0tcDFhaS9mdHBnZXRmaWxlLnBocD9pZD01OSIsInRpdGxlIjoiZnRwZ2V0ZmlsZS5waHA%2FaWQ9NTkiLCJ1aWQiOiI2MTI5MjQ5NyIsInl1IjoiMzkzOTM3Nzg1MTQ5ODgyNDYzNSIsIm5vaWZyYW1lIjp0cnVlLCJ0cyI6MTUxMTE3NTc3Nzg4NX0%3D&lang=ru

6. Токарева, Н. ИКТ в образовании людей с особыми потребностями: Специализированный учебный курс / Авторизованный пер. с англ. / Н. Токарева, С. Бесио. – М.: Изд. дом «Обучение-Сервис», 2008. – 320 с.

7. Королева А.В. Организация и содержание психолого-педагогической работы с детьми с нарушениями слуха. Методические рекомендации. Режим доступа: https://docviewer.yandex.ua/view/61292497/?*=0vAxLR5jUTPYymcUY%2B%2FALsLTGgV7InVybCI6Imh0dHA6Ly9rcmlyby5ydS9wcm9la3R5LyVEMSU4MCVEMCVCMCVEMCVCMSVEMCVCRSVEMSU4MiVEMCVCMCUyMCVEMSU4MSUyMCVEMCVCNCVEMCVCNSVEMSU4MiVEMSU4QyVEMCVCQyVEMCVCOCUyMCVEMSU4MSUyMCVEMCVCRCVEMCVCMCVEMSU4MCVEMSU4MyVEMSU4OC4lMjAlRDElODElRDAlQkIlRDElODMlRDElODUlRDAlQjAucGRmIiwidGl0bGUiOiLRgNCw0LHQvtGC0LAg0YEg0LTQtdGC0YzQvNC4INGBINC90LDRgNGD0YguINGB0LvRg9GF0LAucGRmIiwidWlkIjoiNjEyOTI0OTciLCJ5dSI6IjM5MzkzNzc4NTE0OTg4MjQ2MzUiLCJub2lmcmFtZSI6dHJ1ZSwidHMiOjE1MTExNzQ0MTUyNzZ9&page=48&lang=ru

Сайты:

Сайт центра специального и инклюзивного образования Донецкого РИДПО: http://vso-ippo.at.ua
Сайт МОН ДНР: http://mondnr.ru
Институт коррекционной педагогики Российской академии образования: http://институт-коррекционной-педагогики.рф

Скачать дополнительную литературу по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ (мини-библиотека педагога-дефектолога): https://drive.google.com/drive/folders/0B3wRkttFBfeMZ1NOTjUwc2FYcDA?usp=sharing

Вопросы к экзамену СКАЧАТЬ>>>

Варианты контрольных работ СКАЧАТЬ>>>

Титульный лист для контрольной работы СКАЧАТЬ>>>

Лекционные материалы